コロナ禍のオンライン授業によって、学校に来ることの価値や意味を考えさせられました，という青田泰明校長先生。青稜中学校・高等学校（東京都品川区）では、学校生活をもっと楽しくするために生徒や先生の意見を吸い上げ、新しいことに次々挑戦。企業の協力を得て、環境マネジメントにも取り組みました。金融教育の一環で、クラウドファンディングも始動。成功も失敗もありますが、挑戦が成長をもたらし、変化を続けています。教育方針「社会に役立つ人間の育成」を実現するため、「３C（Challenge・Change・Contribution）」を大切にしています。
誰かの挑戦を応援する気風が魅力
青稜が取り組む「VM（Vending Machine 自動販売機）戦略」は，自動販売機をきっかけとした社会貢献活動です。学内環境や学校空間をより快適なものに再構築していくことも目的としています。アイスクリームのＶＭは廃プラスチック問題やごみの分別を，日焼け止め商品を販売するＶＭはジェンダーバイアスを考える機会となりました。
従来の常識に縛られず，誰かの挑戦を応援する「やってみよう！」「応援しよう！」の気風にあふれる青稜。今年（2023年度）は，アイデアを実現する”挑戦のプラットフォーム”として，クラウドファンディングサイト『S-BLUE』を開設しました。
次はどんな挑戦をしていくのか，楽しみですね。
これらの挑戦は，思考を深めて社会参加を促すゼミの授業ともつながっています。青稜では，中２・中３対象のゼミを14講座開講。授業とは一味違ったテーマ・内容で好奇心が刺激されます。
多彩な英語研修をはじめ，学習サポートも充実
英語研修が多彩で、国内・海外のプログラムが用意されています。学校で２日にわたって行われるEnglish Fun Program。グループごとにネイティヴの先生１名が付き、英語が通じる喜びを味わう機会となっています。海外研修への意欲に結びつく生徒も多いでしょう。
自習室では，校内自学自習システム「Sラボ」が整っています。学びのサイクルを習慣化できるよう、専任講師が丁寧にサポート。また，チューターが５～10名常駐し、質問に対応してくれます。
青稜中学校の教育内容は，『中学受験案内2024年度用』巻頭特集「私学のユニバーサル教育」（12ページ）もご参照ください。
